El concepto de “Pedagogía
Basada en la Evidencia” surge de la “Medicina Basada en la Evidencia”, creado
en 1992 a partir de un artículo publicado en la revista JAMA en Estados Unidos.
El artículo trataba de un nuevo enfoque para la enseñanza de la Medicina. Este
concepto cambió la manera de enseñar de muchas escuals médicas y llegó a otras
ciencias y al campo de la Pedagogía.
La Pedagogía basada en la evidencia lo que busca es
fundamentar las metodologías educativas
en los resultados de las investigaciones.